15 Aug 2023
壹世界国际学校（OWIS）的国际文凭小学项目（IB PYP）面向3-11岁的学生，项目以英国国家课程为基础，帮助学生在每个阶段都能取得相应的学习成果。
壹世界国际学校（OWIS）的国际文凭小学项目（IB PYP）面向3-11岁的学生，项目以英国国家课程为基础，帮助学生在每个阶段都能取得相应的学习成果。
欢迎您来参观壹世界 让我们一起见证孩子的全面发展
为帮助您深入了解IB小学项目
壹世界国际学校榜鹅新校区即将在
8月18日举办一场线上中文开放日活动
这次活动我们将全面介绍更多有关IB PYP、IGCSE 和IBDP课程的信息、为英语为第二语言的学生定制的英语语言支持课程；还将重点为您介绍壹世界国际学校新校区概况，以及招生条件、学费、报名流程及优惠等信息。欢迎您参加。
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壹世界国际学校期待您的加入，让我们共同开启卓越教育的大门，携手塑造孩子们的未来。如果您对IB小学项目有兴趣，或是您有择校困难的问题，本文将先带您简单了解一下IB PYP的内容、优势，以及壹世界的IB PYP课程。
IB PYP是什么？
IB PYP课程以学生为中心，通过丰富多样的课堂教学激发学生对学习的兴趣，旨在培养独立自主、具有批判性思维的终身学习者。IB PYP项目不是一个独立存在的课程，而是一个教育框架，一项国际性的跨学科计划，使得学生能在不同学科、不同领域内探索，使得学生摆脱单一的学习方式及填鸭式学习习惯。这种跨学科的教学模式重视技能扩展和知识积累，而这正是帮助学生应对现实世界挑战的必备素养。
IB小学项目将帮助您的孩子在人生中第一个重要的成长时期—儿童时期，打下坚实的基础。IB小学项目不仅致力于提高学生的学业成绩，还十分关注他们的社交问题以及情感发展，真正做到了以学生为中心。同时，该项目还注重培养孩子的国际视野和普世价值。在如此全面、高水平的课程体系下，您的孩子将成为富有活力和领导力的世界公民。
IB PYP培养终身学习者的5个核心发展要素
技能
学生在课堂以外的学习和生活中发展和应用的广泛能力，包括思考、交流、社交、调研、自我管理等5项技能。
知识
PYP将知识定义为一个整体，即六组学科和六大跨学科主题组成。
概念
学生通过结构化探究，以发展连贯，深入的理解，并且在学科领域内外具有相关性。
态度
IB-PYP课程项目希望将学生培养成具备“十二种积极态度”的人，这“十二种积极态度”分别是：欣赏、承诺、自信、合作、创意、好奇、同情、热诚、独立、正直、尊重、宽容。
行动
这是PYP的期望，即成功地探索询问能引导学生负责、有意义的行动实践。
PYP课程将这五项内容作为培养终身学习者的核心发展要素，并依此为孩子制定了严谨专业的课程计划，让孩子无论在课堂内还是课堂外，都能成为一个出色的人。PYP课程的跨学科教育框架能很好地激发孩子的学习兴趣，从而帮助他们获得应对21世纪各种挑战的技能素养。IB PYP的教学计划具有其独特的优势，特别是在一些关键的学科领域内：2009-2011的一项国际学校评估显示，IB PYP学生在阅读、写作和数学方面的表现优于非PYP学生。2014年澳大利亚的一项研究显示，PYP学生在全国科学测试中取得傲人成绩，超过了全国平均水平。
IB PYP的优势
IB PYP是当今世界公认的、培养精英学生的、高水平的IB国际小学课程，该项目旨在将孩子们培养成具有国际视野的终身学习者，为成为未来的领导者做准备。IB PYP的最大优势为:
1. IB PYP是一种以探究为主导、以概念为驱动的学习模式，鼓励学生自主探究、促进他们头脑中概念框架的构建和理解，从而让学生对知识的把握更加全面深入。
2. IB PYP植根于IB学习者目标，其特质鼓励学生成为有自我意识的个体，帮助个体为社区的发展做出积极的贡献。
3. IB PYP的课程结构核心是：形成对重要概念的理解、形成积极的态度、掌握基本的知识和技能、采取负责的行动，以此来激励学生成为创造性的、具有创新思维的批判性思考者。
4. IB PYP课程实用性强，将现实问题融入课堂，从而让学生能将自己所学知识用于实践之中。
5. IB PYP是公认的全面型教育方法，关注每个个体的全面发展。
6. IB PYP课程的学生独立自主，他们在接受教育的过程中有选择权和发言权，并且有更多机会参与到整个过程中。
壹世界国际学校
为孩子提供充足的学习空间和成长环境
了解完 IB PYP，接下来我们将带您走近壹世界，您将了解到：壹世界的国际化学习环境如何培养孩子的自信心和独立思考能力；壹世界的教育方法是怎样的、壹世界是否适合您的家庭和孩子。
壹世界的 IB PYP 课程
开展公益项目
设有公益项目，鼓励孩子们进入社区，帮助学生从亲身体验中学会为他人做贡献、为社会的积极转变做贡献。
鼓励成果展示
壹世界的学习成果展示活动和一些其他的特色日活动，能培养学生的团队协作和沟通能力；我们的老师也常常鼓励学生勇敢展示自己，培养了学生的自信心和表达能力。
参与环境管理
壹世界鼓励学生参与保护珍贵自然资源的活动，帮助学生成为有责任心的环境管理者。
注重科技素养
鼓励学生在做研究和其他项目时，使用平板电脑、笔记本电脑和其他电子设备。使学生能与时俱进，在科学利用技术的同时，还能快速适应科技的新变化、新发展。
培养体育精神
壹世界会定期开展有组织的运动、课堂讨论和其他团队合作活动，学生有机会体验不同的角色、倾听不同的观点，从而学会尊重自己，尊重他人。
重视学习兴趣
课程计划融入学生的兴趣，鼓励学生主动提出问题、积极解决问题，为学生的茁壮成长赋能。
探究式学习法
鼓励学生探索不同学科领域的不同主题。例如，“共享地球”主题单元可能包括科学研究探索课（自然资源）、社会科学课程（社区和相互依存）以及数学课程（计算人口增长）。
探究主导式框架
PYP框架激励学生通过自主探究学会自主学习。在PYP教育框架的指导下，教师共同合作，互通有无，将彼此的精华与自己的教学实践相结合，以此来创新教学方法，并将其运用于课堂上，精进自己的教学能力，从而提高学校整体的教学水平。我们的校园充满活力，学习空间充足，基础设施先进，无论从硬件条件还是软件条件来看，壹世界都是学习IB PYP课程的理想之地。我校的IB PYP课程为孩子进入中学阶段后快速适应学习环境、全面发展做好了充分准备，也为学生成为世界公民和未来领导者奠定了坚实的基础。
您是否担心孩子的英语水平？
最后，您是否还在担心孩子的英语水平不够？请不用担心，壹世界国际学校欢迎来自世界各地的学生。如果您家孩子刚刚接触英语，我校专门设有英语语言支持课程(EAL)，帮助孩子快速提高英语水平。如果您需要了解更多关于此课程的信息，请随时联系我们的招生顾问。
家长寄语
家长Christina o.
壹世界真正做到了把孩子放在第一位。学校给我的基本印象就是，优先考虑如何教育学生、保障学生的社会福利，这是壹世界的一个加分项。学校还比较重视孩子的科技素养，但完全没有耽误孩子的阅读、写作和演讲等基础能力的培养。学校对二者的平衡把握得很好。
家长Chung-An C.
与其他国际学校相比，我太爱这所学校的学习环境和学习氛围了，还有学校的第二语言课程也很有用，孩子压力也没有那么大，费用还很合理。
家长Olga T.
我儿子的情感和智力都在壹世界得到了很好的发展，这都得益于老师们的尽职尽责。这是我们在壹世界的第二年，老师们都很棒，孩子的成绩也有了显著的提高。
